Metoda Callana
Metoda Callana została opracowana w latach sześćdziesiątych w Anglii przez Robina Callana. Pozwala ona słuchaczowi opanować język angielski czterokrotnie szybciej niż inne metody nauczania, gdyż student mówi i słucha czterokrotnie więcej w czasie lekcji niż stosując jakąkolwiek inną formę nauki. Jest to metoda gwarantująca każdemu słuchaczowi, bez względu na wiek, doskonałe rezultaty dzięki maksymalnemu wykorzystaniu lekcji. Nie można po prostu "przespać" zajęć, gdyż lektor cały czas "bombarduje" słuchaczy pytaniami i skłania ich do odpowiedzi.
Poza tym, metoda ta bardzo pomaga w przełamaniu bariery w mówieniu w języku angielskim. Będąc zmuszonym do ciągłego mówienia na zajęciach, słuchacz pokonuje swą nieśmiałość, zakłopotanie i nabiera pewności siebie. Co więcej, w związku z tym, że każda lekcja jest prowadzona przez innego lektora, student słucha różnych akcentów języka, co z kolei uniemożliwia mu przyzwyczajenie się do sposobu mówienia jednego nauczyciela i w rezultacie pozwala mu czuć się pewniej podczas pozalekcyjnej konwersacji w języku angielskim.